大多数的人认为：学习古筝，就一定是一对一的教学形式。不错，这是古筝教学的特殊性所形成的基本形式。但是，对于初学者，无论是孩子还是成年人，集体课学古筝的好处是一对一教学所不具备的。
因为乐器弹奏是一种表演性的活动，集体课会给学习者提供一个较为自然的表演空间，建立很自然的表演心理。对于小孩子，集体课更是有着非常大的好处。
1.提高兴趣
在集体课上，身处群体的感觉使小孩子容易产生兴趣，孩子在学习中会产生有同伴的感觉，这种感觉从几个方面对小孩子都形成积极的作用。
2. 温故而知新
而且在集体环境里的学习，因为要照顾所有的孩子的进度，教师要反复的示范、讲解、引导，使本来感觉有难度的钢琴学习过程变得更轻松、更自然、更愉快。
3.提高孩子的表演天性
小孩子有好表现的天性，如果在教师合理的引导下这种好表现的天性在这种表演性的活动中会成为学习的积极动力。可以利用好表现的心理可以引导孩子积极努力、集中精力学习。
4.教学多样化
如果教师把古筝的教学变成一件很好玩的游戏，那么集体课的游戏会变得更为丰富有趣，而使学生产生更大的学习兴趣。
好的古筝教学，尤其是在初期，应该能给学生以很强的游戏的感觉，使小孩子不知不觉在游戏和玩的过程中就学会了。在集体课上，游戏式的学习过程中，孩子和教师之间，孩子孩子之间可以建立一种很好的互动。当然，这需要教师的引导。
从另一个角度看，集体课省时、省力、省钱。
不过，光有集体课是不行的，学习古筝最好的方式是集体课和单独课（陪练课）结合。每个学生的接受能力和方式不同，学习习惯和思维方式不同，会有不同的学习效果和学习进度。集体课之后的单独课（陪练课）就弥补了个体差别的需要。
当下孩子子对音乐发生了兴趣，在教师的帮助下找到适合他的学习古筝的方式，那么学习的兴趣就被调动起来了。而兴趣是学习成功的一半。
你可能感兴趣
集体课学古筝的好处
