1.环境的重要性
我们每个人都不是一出生就会开口说某种语言的，是由出生后的语言环境决定了我们的母语。同样，环境对于音乐学习也非常重要。这里的环境不是“音乐世家”那样的音乐环境，而是给予孩子机会去聆听和表达音乐的环境。简而言之，在家中父母要尽可能多地让孩子聆听音乐、开口唱歌或念童谣。
2.父母的歌声、律动对孩子学习音乐的重要性
在家中开展音乐早教的关键在于父母的参与。父母用歌声、律动和孩子进行互动，远比在家播放CD、DVD来得有效。试想一下，你是否会整天播放电视、收音机或碟片，而自己不开口说话，然后用这样的方式来让孩子学说话？答案是否定的。记住，那些电子设备和录音只是起辅助作用的，而更重要的还是人与人之间的互动。音乐学习也是如此。
3.别担心自己“五音不全”
许多家长会问，“我五音不全，会不会误导孩子”，“我们不是搞音乐工作的，怎么办”。其实，这些都不应该影响到孩子学习音乐。就好比，许多家长都不是作家、演说家或数学家，但他们照样能引导孩子学习语言、数学。
依然要提醒家长，音乐不是一项特殊能力，而是每个人与生俱来的能力之一。如果家长唱歌“五音不全”，可以多念儿歌给孩子听，增强孩子的节奏感。如果父母中有一方唱歌音准，那就让音准的一方唱给宝宝听。还要特别强调一下，音乐早教不是妈妈们的专利，爸爸们也应该积极参与。
4.为宝宝选择合适的音乐
建议最好是纯旋律的，没有歌词的。带有歌词的歌曲，会让孩子把注意力放在歌词上，对旋律本身的关注就少了。
音乐节奏是清晰的，那种变化过于夸张的节奏不适合孩子听。
音乐不要太长，因为孩子的注意力持续的时间很短，比较理想的是一个音乐片段别超过5分钟。
注意曲调的丰富性，不同的音乐包含不同的情绪、风格、色彩、语气。让孩子在早期就尽可能多接触不同的曲调和节拍，孩子将来的音乐表达就会更丰富。
温馨小贴士
尽管作为家长的我们一直强调听的重要性，但大可不必强迫孩子乖乖地坐着听，因为不论他是一边玩玩具时听还是很专注地聆听，效果是相同的。
