孩子钢琴学到一定程度，家长会让孩子考级，但是，每家考级机构，都有自己的定级标准，不能一概而论，下面就让我们来了解一下吧。
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中央音乐学院
将考级专业水平定为1-9级，9级为最高级
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中国音乐学院
将考级专业水平定为1-10级另加表演文凭级
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中国音乐家协会
将考级定为1-10级，最高10级
不同的考试机构所对应的水平级数也不尽相同
下面，就让我们来介绍一下每一级钢琴水平所要到达的要求吧。
考级中每一级所要求的大致程度
一级：《拜厄钢琴基础教程》全部学完，双手的配合已经较为协调。
二级：能够熟练掌握车尔尼《钢琴初级练习曲》（作品599）后半部程度的同时，还能够接触一些比较复杂的节拍和变化。
三级：弹到车尔尼《钢琴流畅练习曲》（作品849）前半部分，手指跑动能够达到一定的流畅程度。
四级：弹完车尔尼《钢琴流畅练习曲》（作品849），达到双手弹奏精准，并具有一定的表现能力。
五级：弹到车尔尼《钢琴快速练习曲》（作品299）的前半部分，具备较快速度和较复杂作品的程度。
六级：弹到车尔尼《钢琴快速练习曲》（作品299）后半部，同时能够流畅地完成较高难度的快速作品。
七级：车尔尼《钢琴快速练习曲》（作品299）全部弹奏完毕。此时，手指应具备很强的跑动能力和爆发力。
八级：掌握车尔尼《钢琴练习曲手指灵巧的技术联系》（作品740）中全部高难度复杂技巧。
九级：双手达到《莫斯科夫斯基练习曲》所要求的协调能力与灵活性，同时，对音乐表现力也有了进一步要求。
十级：达到《肖邦练习曲》初级程度，对音乐的理解和演绎基本达到音乐学院专业基础水准。
钢琴考级，考核有哪些标准？
钢琴演奏的好坏标准，可以考核的有这些部分：
1：音符的准确性，说白了就是能不能弹对音。
2：节奏的把控性，控制节奏稳定的能力。
3：整体的流畅性，就是每个旋律段落能否自成一体层次分明。
4：力度表情的展现性，曲目中的力度转化和控制，表情的表现力能否完整呈现。
5：细节处理，难点技巧的指法运用，多声部的层次感。
你产生疑惑的主要原因在于你目前的能力只能理解前两条，大致听出来第三条，比较有意思的是国内的考级标准跟你目前的思路很接近：能少错少断顺下来就好了。所以给你产生了一个错觉就是“达到这个考级标准就是会弹琴了”。其实，能达到前三条来说，也能算是弹的有点起色了，不至于很不堪，但是古典钢琴演奏是一个很吹毛求疵精益求精的东西，一般稍有用心的人都不会止步于这个标准的。
鲁宾斯坦的音乐会错音经常错的一塌糊涂，但是人家是最顶级的大师级钢琴家。为啥呢？因为他对音乐呈现的效果以及曲目的精髓把握的极其精致以至于大家甚至可以忽略错音了。
所以吧，你问怎么衡量，业余的传统考级它还真就像你说的那么衡量：弹下来就行。但是，你也多少应该意识到了一件事：这东西只能一定程度上衡量真实的钢琴水平。英皇的考级考核面多一些，所以衡量的结果会更接近真实水平一些。考虑的因素越多，细节要求越高，水平才能更凸显。
最后，致琴童家长
考级只是作为检验孩子学琴成绩的方法之一，但不是唯一的手段、更不是学琴的目的。通过考级，提升自我的音乐修养，这才是我们的最终目的，切勿拔苗助长！急功近利必定适得其反，现在国内大环境，也许一纸证书有用，但是受益一生的肯定是真正学到本领。
