一、充分的专业准备
报考器乐专业，最重要的自然是演奏方面的准备了。理想的演奏状态应该是：方法正确、技巧娴熟、选曲适当、音乐感强。
首先要做到的是演奏方法的正确。但由于各地区器乐教学水平的差异，学生们在演奏方法上存在错误倾向的现象仍是屡屡可见。
正确的演奏方法要遵循两个基本原则，一是动作要尽可能地符合人体生理运动的规律;二是要尽量提高动作的能量转换率。第一个原则要求我们的演奏动作要自然、松弛，说白了，就是要生活化。我们在日常生活中所做的动作，通常是只考虑目的，而忽视过程的。比如：要将一个茶杯从左边拿到右边，人们头脑中意识到的就是把这个茶杯拿过去而已，对于手怎样伸出、臂如何运动，常常是处于下意识状态的。但这个动作却是最经济、最合理的，也是最完美的。以二胡为例，在二胡的教科书中，都有着详细分析演奏动作过程的章节;老师在教学生的时候，刚开始也总是要求学生在练习时要想着臂、腕、手的相互关系，哪儿要主动，哪儿要被动等等。这个学习的过程本身并没有错，而且也是必不可少的。 问题往往出在学生没有尽快地将二胡的演奏动作生活化，而是始终拘泥于这个动作过程。当这个动作过程被误解了时，又经过长时间的练习强化，就形成了一套不符合人体生理运动规律的动作习惯，这就是形成不正确演奏方法的原因。
在器乐专业考试中，另一个重要的因素是音准的偏差。考生们一定要建立起“音准是器乐演奏的生命”的观念，如果音准问题没有很好地得到解决，那么他的演奏水平就等于零，其它的一切都无从谈起了。器乐演奏的音准，除了要求演奏者具备正确的演奏姿势外，在很大程度上依赖于演奏者的听觉。也就是说，音准是演奏者用耳朵来控制的，而不是用手来控制的。控制音准的听觉叫做音准概念，它通常是由调式概念和音程概念所组成的。调式是按照一定关系组织起来的一组音，并以某一个音为主音组成的一个体系;音程是指音与音之间的距离和相互关系。当乐曲在有调式的情况下，演奏者通常是用调式概念来控制音准的，即：使自己的演奏保持“不跑调”的状态;当作品包含有大量的变化音，呈无调式的情况下，演奏者就一定要运用音程概念来控制音准了，即：以前音作为参照物，来推断后音的音高是否准确。这种音准概念属于相对音高概念，它与从事钢琴调律、指挥等工作的人所使用的绝对音高概念是不同的。
参加音乐艺术院校的器乐专业考试，选曲是很具策略性的一件事。它第一要考虑作品的程度指数;第二要考虑作品与本人的能力、喜爱、特点是否相匹配;第三要考虑所选乐曲之间的相互关系;第四要考虑所报院校对乐曲类型、演奏风格的喜好程度，以及限时、伴奏限制等因素;第五要考虑作品的流行指数;第六要考虑能否在选曲上具有创新意识，等等。
二、积极的心理调控
在音乐艺术院校的专业考试中，最大的心理障碍就是紧张，致使许多考生不能很好地发挥自己的演奏水平，最终导致考试的失败。每个考生都希望自己的演奏能获得成功，这种心情是可以理解的。但对自己过高的期望值、来自家长方面的压力、担心在考试中出错等心理因素常会引起精神过度紧张。此时考生会体验到一种说不出来的不适感，手变得冰凉而僵硬，头脑中常会对乐曲的技术难点产生过敏，甚至出现强迫思维，即：对某一个难度较大的段落不自觉地想出各种出错的可能性，自己无法控制。在考试中，眼神低垂，不敢与评委的目光相接触，整个演奏过程一直处于不自信的状态之中，这样的演奏当然是难以成功的。
应该说，考试中的紧张状态是不可避免的，适当的紧张度，会给演奏带来神采奕奕的感觉。如果在演奏时丝毫没有紧张感，反而会给人以懒洋洋、软绵绵、提不起精神的印象。因此，怎样控制好自己的紧张度，是考试获得成功的关键所在。
在考试的前一天，一定要做好一切准备工作，如：乐器的调理、合伴奏、选择服装等等，要使自己毫无担心地睡个好觉。记住：此刻不要再拼命地练琴，也不要再去老师那儿上课，更不可改正演奏上的什么错误，哪怕是微小的变动，也会造成你考试时的负担。放自己一天假，做些轻松愉快的活动，让心情变得如同“鱼游春水、蝶舞花间”般的美好。
器乐考试技巧声乐器乐。此外，还要注意头脑中不要想相离太远或已经奏过的段落，思维也不要干预两手的动作，以免引起手指起落动作的犹豫，造成失误。要善于利用长音或伴奏的过门及时地放松休息，清空思维，使下面的段落有重新开始的感觉。在演奏快板乐段时，注意控制速度不要过高，要留有适当的余地。考生们在演奏时，其实际的速度常常比自我感觉的要快，当你觉得还不够快的时候，其实已经很快了。在演奏中还有一点非常重要，就是要尽情地投入到音乐之中，不要受外界、尤其是评委们动作、表情的干扰，更不要琢磨评委们表情的含义，以免因分心而影响演奏。
三、完美的形象设计
近年来，在音乐艺术院校的器乐专业考试中，越来越多地注重考生形象美的问题。因为这是一个表演专业，其毕业生今后大多要面对广大的观众。在舞台上，演奏艺术是一个综合体，这其中也包含了演员的形象美。因此，考生在平时要十分注意自己的形象问题，比如：不要使自己过于肥胖、过于邋遢等等。在考试中，适当的衣着打扮可以在一定程度上改善考生的形象，给评委们以良好的印象。
参加专业考试时的衣着，要以自然、美观、大方，便于演奏为原则。一般来讲，不要穿舞台演出时的那种演出服，也不要化浓装，或带过多的装饰物。
