学琴者、家长非常重视孩子的学琴，练琴以及对孩子未来音乐成长道路的规划，但对钢琴的维护常识的了解却不够透彻。对钢琴的维护有许多理解上的误区，这在很大程度上制约了孩子学琴质量的提高和能力的培养，甚至个别严重的会将孩子“引入歧途”。
误区一认为钢琴调律只指调律，而不重视其他方面的维护。
人们平常所说的调律是狭义的调律，广义的调律即钢琴的维护。包括调律(音)，机械调整，音色处理，漆面维护等几个方面。调律(音)，即把钢琴的音律按标准的音高调准，声音听起来，协和悦耳。机械整理，即通过调整琴键的深度，平整度，档接木，缩调，卡钉，击弦距离等运动比及尺寸。更换零件以获取良好的触感！音色整理即调整音质，运用针刺，打磨，上药水（天那水），加热，更换弦槌等方法。使整台钢琴的音质均匀一致，高中低音域过渡良好。漆面维护，即整体漆面的抛光，破损面的修补。
以上几个方面，不易被家长忽视的是调律（音），漆面维护，因为调律众所周知．漆面维护又摸得着，看得见，而极易被忽视的是与调律并重的机械调整和音色整理。若不做机械整理和音色整理会影响孩子演奏技术的正确性和快速提高．而机械调整和音乐整理在操作上工序复杂，工时不比调律（音）少，有时甚至是其的几倍。
触键时若发觉按键无力，快速跑动键拌手指，快速连击不响或键反应迟缓，榔头因抖动而发出“嘟噜”音等情况，那说明应尽快做触感调整；惹发觉由于琴使用年限较长而音量变小音质干涩，个别音或个别区域的音出现“啪啪”“噗噗”等音质不一致的情况，说明应该尽快进音色调整。惹忽视以上会极大地影响手指触键的灵活性，对钢琴音质的把握等演奏技术的全面提高。
误区二：调律间隔随意性强。
我们先了解一下导致钢琴走音的因素：
一是气候变化。钢琴张弦系统由木材和金属两种材料组合而成，一年四季温度湿度的变化很大，钢琴中木质和金属组件都会受到气候变化的影响而产生湿胀干缩的剧烈变化，导致钢琴走音。在国际钢琴调律界享有盛名的金先彬先生曾说过：世界上没有一台钢琴的音准能保持24小时不变。
弹奏也会对改变钢琴的音准（注意这些变化只是渐次性的，但这不能成为一些钢琴调律师敷衍的借口）因此一般家庭用琴应每年常规调律两次，如遇搬动，应在钢琴落位后一周后进行调律为宜！
为了孩子的“耳朵”请注意调律的间隔性不要太长；为了手指灵活性的训练，请注意触感的调整；为了让孩子对钢琴音质能正确的把握和表现，请重视钢琴的调音、机械调整、音色整理，三者齐头并重！
